人力资源是社会各项资源中最关键的资源，当前世界发展变化越来越难以预测，国际合作也已十分普遍并成为必然，因而人力资源管理对各种商业机构可持续发展至关重要。人力资源管理如何与战略发展结合？如何在全球变化的环境中，实施有效的人力资源管理，从而使企业有可持续发展的竞争力？上大MBA《人力资源管理》课程为您解答。

近期，人力资源管理专家吴怡老师为上大MBA同学讲授《人力资源管理》课程。课程主要以知识梳理、学生讨论辩论、嘉宾分享的形式进行，并结合多个案例分析引导学生自主思考。课上行业企业高管加入，分享管理经营经验，帮助同学们全面了解人力资源在企业运营管理中各个方面的运用。

#课程信息

课程名称：《人力资源管理》（Human Resource Management）

授课教师：吴怡

授课班级：2019级GC&GI-4班

参课人数：28人

#教师、嘉宾简介

吴怡

上海大学MBA《人力资源管理》授课教师

上海大学悉尼工商学院副教授

同济大学经济与管理学院博士

教龄20余年，为数家公司提供人力资源管理咨询。

#实况追击

吴怡老师在课前就对课程进行了精心设计，课程包括了如课堂讨论、小组演讲、小组辩论、案例分析等多种形式，不拘一格。

课中吴老师组织同学们就“公司内的员工培训有用无用”进行辩论，同学们被随机分配到了正反方。在各自讨论组内，同学们都结合个人工作经历体验和理性分析，分享讨论了自己的论据。在正反辩论赛中，同学们各抒己见，交流热烈，精彩言论频出。辩论结束，吴老师进行总结梳理。她提出同学们应该更加围绕课程理论框架如ADDIE Training Process，从个人和组织的多角度出发考虑人力资源管理对总体组织结构的影响。这场辩论充分调动了同学们的学习积极性，增加了同学之间与师生之间的互动了解，让同学们更主动地去思考。

课堂上还邀请到牛津仪器的中国区以及印度分公司总经理张鹏来分享他的管理理念，张总引用诊断治疗的方法来分析员工能力，讨论如何让员工提升价值，并用印度分公司的表现来结果检验。之后同学们提出跨国企业的文化差异，如何处理印度员工的懒散问题，选拔人的要求，绩效考核的方式，以及如何帮助员工规划职业发展等问题，张总结合自己的管理经历一一回答。

同学们课后纷纷反馈老师的课程环节设置非常丰富，互动性较强，辩论环节很有趣、很精彩，也都表示老师准备得很充分，案例都比较切合知识点，有助于同学们进行深度思考。《人力资源管理》课程知识点详细，内容丰富，案例剖析到位，同学们收获满满。

#教师感言

为了保证HRM课程效果，课堂上大量引入互动环节，以期提升学生的学习兴趣与课堂参与度。在第一天的课程中，我请部分学生分享了他们公司HRM的主要问题，在给予简明解答的基础上，也以此为切入，帮助同学梳理出HRM的几大模块，同时引入战略的概念与数字化的背景，作为课程的框架。在课堂中借助平台优势，组织学生就一些重点概念进行讨论，结合决策性案例中的决策点在留言区表决，进而请对立观点的双方各抒己见，等等，收到了较好的教学效果。

#学生反馈

沈敏

吴老师教学思路清晰新颖，重点突出，层次分明，并注重启发、引导大家积极思考，充分发挥了大家的学习自主性。教学期间运用了多种教学手段：课堂辩论、小组ppt演示、案例分析演说，让我们从理论层到实践层都深刻理解了人力资源管理的核心。为了让我们多角度了解跨国企业人力资源管理，吴老师邀请了跨国企业管理高层给我们作重点解说和答疑。通过几天的学习，让我感受颇深，对人力资源管理有了新的认知，给我的工作注入了新的知识基因。

老师通过案例分享、分组辩论，小组讨论等方式，让我们将案例与课程中的知识点相结合，有助于我们思考和理解人力资源管理中的招聘选拔、培训开发、绩效管理和全球化的人力资源管理等各个环节。

乐超

老师通过案例分享、分组辩论，小组讨论等方式，让我们将案例与课程中的知识点相结合，有助于我们思考和理解人力资源管理中的招聘选拔、培训开发、绩效管理和全球化的人力资源管理等各个环节

This news is about Prof. Yi WU's arrangements about SHU MBA class Human Resource Management.